Mīts vai patiesība

Skolēni iepazīst Ziemeļkurzemes lauku sētas dzīvi un 1905. gada notikumus laukos, interpretē caur E.Birznieka-Upīša stāstiem.

Skolēni padziļina zināšanas latviešu literatūrā un vēsturē, pilnveido prasmes, iemaņas un attieksmes, kā arī labāk izprot zināšanu nozīmi personības attīstībā un socializācijā.

Programmas uzdevumi: veicināt klausīšanās, skatīšanās, lasīšanas un informācijas meklēšanas prasmes muzeja ekspozīcijā; padziļināt izpratni par vēsturiskiem notikumiem un to atspoguļojumu, kā arī par tautas nemateriālo mantojumu: stāstiem, nostāstiem, pasakām; mācīt kritiski domāt un atšķirt mītus no īstenības. Programma veicina sadarbības prasmes; rosina kritiski domāt un arī radoši interpretēt gūtās zināšanas un prasmes, kā arī attīsta kultūras izpratnes un kultūras izpausmes kompetences.

Izglītojošās programmas

Mīts vai patiesība
Skolēni iepazīst Ziemeļkurzemes lauku sētas dzīvi un 1905. gada notikumus laukos, interpretē caur E.Birznieka-Upīša stāstiem.
Maizes cepšana Pastariņa muzejā
Programmas dalībniekiem ir iespēja apgūt maizes cepšanas iemaņas Ziemeļkurzemes lauku sētā.
Latvieša dzīves gudrība
Rotaļas ar dažādu lauku sadzīves ainu un darbu imitāciju pamatskolas vecuma bērniem.
Ceļojums laikā uz 1918. gadu
Programmā "1918. gads Bisnieku sētā" padziļina izpratni par šo vēstures periodu  un vēsturiskajām personībām. 
Saulgriežu skoliņa
Iepriekš piesakoties, apmeklētāji aicināti atjaunotajā Ziemeļkjurzemes lauku sētā izzināt un apgūt ziemas, pavasara, vasaras un rudens saulgriežu tradīcijas.
Pastariņš lauku sētā
Iepazīst Ziemeļkurzemes lauku sētas dzīvi, lasot Ernesta Birznieka-Upīša daiļdarbus, skatot muzeja priekšmetus, darot lauku darbus.
Ceļojums laikā uz 1896. gadu
Programmas "1896. gads Dzirciema muižas vecsaimniecībā „Bisnieki”" dalībnieki iejūtas tā gada notikumos, izspēlējot Bisnieku sētas sadzīvi.
Kultūrvēsturiskā mantojuma izmantošana muzejpedagoģijā
Programmas rezultātā pedagogi iegūs teorētiskas un praktiskas zināšanas dažādu tēmu interaktīvai un interesantai apguvei.